Intervenciones basadas en Internet: De la eficacia a los componentes activos y la aplicación clínica
Profesor Dr. Thomas Berger
Seminario web: 1 de abril de 2026, de 17:00 a 18:30 CEST
En las últimas tres décadas, una extensa investigación y un creciente esfuerzo de implementación han consolidado las intervenciones basadas en internet como parte de la atención de la salud mental, contribuyendo a reducir las barreras de acceso. Estas intervenciones abarcan la terapia por video, programas de autogestión guiados y no guiados, y tratamientos combinados que integran elementos digitales y presenciales.
Cientos de ensayos aleatorizados y metaanálisis demuestran su eficacia en una amplia gama de trastornos. Tras esta extensa fase de investigación sobre eficacia y legitimación, el enfoque se ha desplazado de la cuestión de si estos tratamientos funcionan a la comprensión de qué componentes funcionan, cómo funcionan, para quién funcionan y en qué condiciones son más efectivos . Una ventaja clave de los formatos digitales para la investigación es el alto nivel de estandarización y control sobre los elementos del tratamiento. Esto permite diseños experimentales innovadores, como los ensayos factoriales, que son particularmente adecuados para identificar componentes activos y mecanismos de cambio en estudios experimentales rigurosos.
Thomas Berger ofrece una visión general de la evidencia actual sobre la eficacia de las intervenciones basadas en internet y destaca los hallazgos sobre los componentes activos y los mecanismos de cambio, basados en ensayos factoriales recientes. Asimismo, ilustra cómo este conocimiento puede orientar la aplicación clínica de los tratamientos en línea. El seminario web concluye con una visión general de los retos actuales y los avances recientes en la implementación de intervenciones digitales en la práctica clínica habitual.
La Sociedad para la Investigación en Psicoterapia (SPR) organiza una nueva serie de seminarios web de cuatro partes dedicada a ampliar las habilidades en psicoterapia e integrar los avances científicos recientes. La serie está organizada por el Prof. Christoph Flückiger y la Prof. Sigal Zilcha-Mano y está dirigida a investigadores, clínicos y otras personas interesadas en los avances basados en la evidencia en la atención de la salud mental.
El proyecto RECONNECTED está representado en esta serie por el profesor Thomas Berger , quien compartirá sus conocimientos y experiencia en el seminario web.
El seminario web
Fecha: 1 de abril de 2026
Hora: 17:00–18:30 (Hora de Verano de Europa Central) / 11:00–12:30 (Hora de Verano del Este)
Inscripción: Inscripción en Zoom
Ponente: Prof. Thomas Berger (Universidad de Berna, Proyecto RECONNECTED)
Los seminarios web anteriores de esta serie se pueden consultar aquí , y los próximos eventos figuran en el calendario de SPR .