Reconnected-projekti isännöi viidettä mielenterveysdialogia: Mielenterveysleimautumisen torjunta e-osallisuuden avulla
Reconnected Project isännöi hiljattain viidennen webinaarin mielenterveysdialogisarjassaan , jota moderoi Annet Kleiboer ja avauspuheen piti Athanasios Rogdakis Euroopan terveys- ja digitaalialan toimeenpanovirastosta (HaDEA) . Tapahtuma kokosi yhteen edustajia seitsemästä Horisontti Eurooppa -ohjelman "sisarhankkeesta", joista jokainen pohti , miten digitaalinen innovaatio voi tehdä mielenterveyshoidosta osallistavampaa ja stigmasta vapaampaa.
Katsomme taaksepäin rikkaaseen keskusteluun, joka paljastaa teknologian sekä lupaukset että rajat mielenterveysstigman torjunnassa ja korostaa jatkuvaa tarvetta ihmiskontakteille, kulttuurisensitiivisyydelle ja tasapuoliselle saatavuudelle.
Keskustelujen yhteenveto
Kysymys 1: Miten mielenterveysongelmiin liittyvä stigma liittyy projektisi haavoittuvaan ryhmään?
ASPbelong
Alžběta ASPbelong-projektista kuvaili, kuinka ASPBelong työskentelee nuorten ja opettajien kanssa luodakseen digitaalisia oppimisympäristöjä, jotka vähentävät stigmaa yhteiskehittämisen ja luovien työpajojen. Ottamalla nuoret suoraan mukaan suunnitteluprosessiin tiimi varmistaa, että digitaaliset työkalut "puhuvat heidän kieltään" ja tuntuvat turvallisilta käyttää.
”Teknologia on nuorten äidinkieli. Kun puhumme sitä heidän kanssaan – emme heille – autamme normalisoimaan heidän tunteitaan.” – Alžběta Šašinková
Reconnected
Asmae kertoi, kuinka hänen tiiminsä RECONNECTED-projektissa keskittyy maahanmuuttajayhteisöihin, ryhmään, joka usein kohtaa digitaalista syrjäytymistä ja kulttuurista stigmaa . Ottamalla nämä yhteisöt mukaan yhteissuunnitteluun ja mukauttamalla sisältöä kulttuurisesti ja kielellisesti RECONNECTED pyrkii tekemään digitaalisista työkaluista saavutettavia, luotettavia ja relevantteja.
SMILE
Vincenza selitti, kuinka SMILE antaa nuorille mahdollisuuden käyttää pelillisiä itsearviointi- ja hyvinvointityökaluja. Sisällön rajaaminen hyvinvoinnin eikä "mielenterveyden" ympärille vähentää sisäistettyä stigmaa ja kannustaa varhaiseen osallistumiseen.
”Normalisoimme arkipäivän ahdistusta – mutta meidän on vältettävä vakavien oireiden vähättelyä.” – Vincenza Frisardi
Kysymys 2: Voiko tietoyhteiskuntaan osallistuminen auttaa vähentämään stigmaa ja miten?
MentBest Hanna korosti, että osallistava digitaalinen saatavuus voi lisätä osallistumista, mutta varoitti, että digitaalisen osallisuuden on oltava yhdenvertaista eettisen suunnittelun ja datan läpinäkyvyyden kanssa luottamuksen säilyttämiseksi. Hän korosti selitettävän tekoälyn ja selkeän viestinnän tarvetta datan käytöstä uusien syrjäytymismuotojen välttämiseksi.
Advance
Prasansa kuvaili, kuinka ADVANCE hyödyntää eteneviä verkkomoduuleja yhdistettynä viikoittaisiin ihmisen suorittamiin tarkastuksiin.
”Digitaaliset työkalut eivät yksinään voi poistaa stigmaa. Mutta yhdistettynä empatiaan ja aitoon keskusteluun ne tekevät avun hakemisesta turvallisempaa ja helpommin lähestyttävää.” – Pransana Subba
ASPBelong
Aiempiin kommentteihinsa viitaten Alžbĕta varoitti, että teknologia voi tahattomasti luoda uusia esteitä esimerkiksi opettajille, jotka eivät tunne olevansa valmistautuneita keskustelemaan vaikeista emotionaalisista aiheista. Hänen tiiminsä sisältää nyt koulutusta opettajille varmistaakseen, että hekin tuntevat saavansa tukea.
Bootstrap
Nick tarjosi rehellisen näkökulman: pääsy ei ole sama asia kuin hyväksyntä.
”Nuoret saattavat käyttää mielenterveyssovelluksia salaa, koska he häpeävät edelleen. Osallisuus parantaa niiden saatavuutta – mutta stigma pysyy, ellemme muuta mielenterveyteen liittyvää kieltä ja kulttuuria.” – Nick Morgan
Kysymys 3: Voivatko matalan kynnyksen, ”normalisoivat” interventiot auttaa ja mitkä ovat niihin liittyvät riskit?
Improva
Catrin kertoi, että digitaaliset työkalut voivat edistää varhaista ehkäisyä ja tavoittaa enemmän nuoria, mutta että hyödyt suosivat usein korkeammista sosioekonomisista taustoista tulevia. Hän varoitti "rikkaat rikastuvat" -ilmiöstä, jossa haavoittuvassa asemassa olevat nuoret saattavat silti vetäytyä työstä motivaatio- tai lukutaitovajeen vuoksi.
”Digitaalinen hoiva toimii parhaiten, kun se on yhteydessä tosielämän ihmissuhteisiin – halaus, keskustelu, opettaja, joka kysyy kuulumisia.” – Catrin Finkenauer
SMILE Vincenza laajensi matalan kynnyksen saatavuuden käsitettä : Nuoret voivat olla yhteydessä yksityisesti ja turvallisesti, mutta ahdistuksen liiallinen normalisointi voi viivästyttää ammatillista apua . SMILE yhdistää selkeät lähetekehotteet ja läpinäkyvyyden sovelluksen rajoituksista turvallisuuden varmistamiseksi.
Bootstrap
Nick oli samaa mieltä ja lisäsi, että sähköisten työkalujen tulisi toimia ennaltaehkäisevänä siltana, ei terapian korvikkeena.
”Et korjaa murtunutta jalkaa sovelluksella, joten meidän ei pitäisi odottaa digitaalisten työkalujen parantavan syviä psykologisia haavoja. Ne voivat kuitenkin aloittaa tärkeitä keskusteluja aikaisemmin.” – Nick Morgan
Kysymys 4: Ovatko osallistavat digitaaliset interventiot todella mahdollisia?
Reconnected
Asmae korosti digitaalista kuilua, erityisesti maahanmuuttaja- ja pakolaisväestön keskuudessa, joilla voi olla epävakaa internetyhteys, kielimuuri tai henkilöllisyystodistusten puute.
”Osallisuus vaatii enemmän kuin vain pääsyä verkkoon. Kyse on kulttuurisesta merkityksellisyydestä, luottamuksesta ja kyvystä olla yhteydessä muihin.” – Asmae Doukani
Improva
Catrin toisti tämän näkökulman korostaen, että digitaaliset interventiot voivat täydentää, mutta eivät korvata ihmisten välistä tukea.
MentBest Hanna keskittyi digitaalisen lukutaidon ja tietosuojan tärkeyteen . Monet käyttäjät, mukaan lukien ikääntyneet aikuiset tai opettajat, epäröivät mielenterveystyökalujen käyttöä yksityisyyteen liittyvien huolenaiheiden vuoksi. Luottamuksen rakentaminen läpinäkyvyyden kautta on avainasemassa osallisuuden kannalta.
Ennakko-opetus (Prasansa)
Prasansa päättyi muistuttamalla osallistujia, että pääsy ≠ osallisuus.
”Ollaksemme todella osallistavia, meidän on sovellettava ihmiskeskeistä näkökulmaa, kysyttävä, ketkä jäävät ulkopuolelle – ja suunniteltava uudelleen, kunnes kaikki tuntevat olevansa kutsuttuja.” – Pransana Subba
Viidennen webinaarin tärkeimmät opit
- Digitaaliset työkalut laajentavat saatavuutta, mutta ihmisten välinen yhteys on korvaamaton.
- Yhteiskehittäminen käyttäjien kanssa auttaa työkaluja heijastamaan todellisia tarpeita ja vähentämään stigmaa.
- Kieli on tärkeä: interventioiden rajaaminen hyvinvointiin kannustaa osallistumiseen.
- Digitaalinen osallisuus ≠ tasa-arvo: lukutaidon, saatavuuden ja kulttuurin huomioon ottaminen on olennaista.
- Eettinen suunnittelu ja läpinäkyvyys rakentavat luottamusta ja pitkäaikaista sitoutumista.
Keskustelun jatkaminen
Reconnected Projectin ja sen sisarhankkeiden edetessä yksi viesti on selvä: teknologia voi tukea mielenterveyttä, mutta se ei voi korvata myötätuntoa, yhteisöllisyyttä tai yhteyttä.
Mielenterveysdialogisarja n tutkijoille, ammattilaisille ja kansalaisille osallistavan digitaalisen mielenterveyshoidon tulevaisuuden muokkaamiseksi.
Lue lisää tästä webinaarista ja aiemmista tapahtumistamme raporteistamme.
Liity seuraavaan webinaariin ja ole osa keskustelua. Ilmoittaudu ennakkoon täällä: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/JointWebinar2024
Haluatko oppia lisää sisarprojekteistamme? Käy heidän verkkosivuillaan: