Entwicklung en Evaluatie van een digitaal platform voor de geestelijke gezondheidszorg van SchülerInnen

Team

Silvia Schneider

Prof. Dr. Silvia Schneider
Direktorin des Forschungs- und Behandlungszentrum für fysieke Gesundheit der Ruhr-Universität Bochum, Lehrstuhlinhaberin Klinische Kinder- und Jugendpsychologie

Kathrin Schopf_zugeschnitten

Dr. Kathrin Schopf
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Psychologische Psychotherapeutin mit Fachkunde für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

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Saskia Hindemith
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Psychologische Psychotherapeutin iW

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Bisher keine Publikationen vorhanden.

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Contact

Neem contact op met Anfragen: kathrin.schopf@rub.de

Ziel und Beschreibung

Beschreibung: Viele gesellschaftliche Entwicklungen wirken sich derzeit auf das Wohlergehen en de mentale gezonheid van heranwachsenden en erwachsenen Menschen aus zB de Nachwirkungen der Corona-pandemie, de digitaliseringsloze Gesellschaft, Krieg en Klimawandel. Als reactie op deze Entwicklungen is de Europese Commissie een konsortium van 11 Europese partners geworden onder de Federführung van de Universität von Amsterdam Fördermittel  voor 4,5 jaar Reconnected-Projekt (2023-2027) gewährt.

Das Reconnected-Projekts soll untersuchen, wie sich actieve gesellschaftlichen Entwicklungen auf das Wohlergehen von verschiedenen Gruppen europäischer BürgerInnen auswirken (Phase 1) en een dergelijk digitaal platform (Website en Smartphone-App) entwickeln, erproben, wissenschaftlich evaluatie en innerhalb von verschiedenen Zielgruppen in Europa verbreiten (Fase 2). Het digitale platform wordt gebruikt in de sieradenlandschappen en de bed- en Präferenzenverschiedener Zielgruppen (zB SchülerInnen in Jugendalter, altere Menschen, Menschen mit nidrigem soziale Status, Migranten) angepasst.

In Bochumer Standort wordt een project uitgevoerd in een studie naar een SchülerInnen (N=350) tijdens het uitvoeren van een overzicht van het komplexe Zusammenspiel-zwischen actieve gesellschaftlichen Entwicklungen en Risiko-sowie Schutzfaktoren in Bereich der mentale Gesundheit zu erhalten. Hier worden echte berichten met Hilfe van smartphones gebruikt. Het deel van de projecten is uitgevoerd met een digitale interventie (website en smartphone-app) voor de mentale gezondheid van schülerInnen, erprobt en wisschaftlich evaluatie. Ik heb een initiatief genomen voor de “Co-Creation” (Austausch zwischen Forschern und Nutzern) zurückgegriffen. Een Beirat, bestehend aus SchülerInnen, Lehrkräften, Fachkräften für mentale gezonheid en öffentlichen Behörden (zB Jugendamt, Schulverwaltungsamt), zou gegründet en regelmatig samenzijn met de Forschenden bij de Entwicklung, Erprobung en Verbreitung der digitale Interventie zu beraten en zu unterstützen.

Ziel : Het 4,5-project zielt darauf ab, de mentale gezondheid van 12-16 jährigen SchülerInnen met digitale interventies op basis van. Sommige van deze projecten werken op dezelfde digitale manier. Interventies worden mogelijk gemaakt voor ongeïnteresseerde Zielgruppen binnen de Europese Unie.

Aktueller Stand des Projekts :
Gründung des Interessenvertreter-Beirats
Regelmäßiger Austausch mit Beirat-Mitgliedern
Abschluss der Kohorten-Studie mit 350 teilnehmenden Schülerinnen en Schülern
Start der Kohorten-Studie unter SchülerInnen (tot april 2025)
Entwicklung der eerste versie der digitaal Platform (tot december 2025)

Danksagungen

Het project wordt gefinancierd door de Europese Commissie
(HORIZON-HLTH-2022-STAYHLTH-01).

Ondersteun het project door de interessenvertreter-Beirat.
Wir freuen uns über die Unterstützung folgender Beirat-Mitglieder :
Annette Bürger (Koordinatorin Schulsozialarbeit)
Markus Hieb (Schulsozialarbeiter)
Katrin Siegers (Lehrerin)
Torsten Kolodzie (Lehrer)
Beatrice (Schülerin, 16 jaar)
Emily (Schülerin, 15 jaar)
Kamal (Schüler, 16 jaar)

Nina (Schülerin, 15 jaar) Levke (Schülerin, 15 jaar)
Charlotte (Schülerin, 15 jaar)
Tobias (Schüler, 16 jaar)