Shëndeti Mendor i të Rinjve Përtej Individit
Pak veta e kanë humbur diskutimin publik rreth shqetësimeve në lidhje me shëndetin mendor të të rinjve. Në gusht të vitit 2024, Komisioni i Psikiatrisë Lancet mbi shëndetin mendor të të rinjve deklaroi se shëndeti mendor i të rinjve kishte hyrë në një fazë të rrezikshme. Raporti i komisionit vazhdoi duke deklaruar se shëndeti mendor i të rinjve kishte parë rënie të vazhdueshme gjatë dy dekadave të fundit, veçanërisht i nxitur nga pandemia e fundit COVID-19. Me fjalë të tjera, kërkimi në shëndetin mendor të të rinjve është shumë i kërkuar. Dhe paradoksalisht, kërkimi i përqendruar te të rinjtë përbën vetëm 17.5% të financimit global të kërkimit për shëndetin mendor.
Prandaj, ekipi ynë kërkimor ishte i emocionuar që mori pjesë në projektin kërkimor Reconnected të financuar nga EU Horizon, i cili shqyrton se si zhvillimet e mëdha globale ndikojnë në jetën e përditshme dhe shëndetin mendor të qytetarëve evropianë dhe ofron zgjidhje dixhitale për nëntë komunitete vulnerabël me qëllim mbrojtjen e shëndetit të tyre mendor. Grupi i synuar në Finlandë për projektin Reconnected përbëhet nga të rritur të rinj.
Puna jonë kërkimore dhe përvojat klinike me të rinjtë na tregojnë një histori të ngjashme. Stresi, ankthi, pasiguria për të ardhmen janë fjalë shumë të zakonshme që të rinjtë përdorin për të përshkruar shëndetin e tyre mendor. Ndërhyrjet e rëndësishme që ofrohen në përgjigje të këtyre vështirësive shpesh përqendrohen në rregullimin e emocioneve, modifikimin e modeleve të të menduarit dhe sjelljeve, menaxhimin e stresit, ndërhyrjet në ekspozim. Dhe ndërsa këto perspektiva janë të rëndësishme, ndoshta mund të mos jetë një pamje e plotë. Shëndeti mendor i të rinjve nuk ekziston në një vakum. Ai formohet nga mjediset e përditshme në të cilat jetojnë të rinjtë, marrëdhëniet që kanë, kushtet më të gjera shoqërore dhe kulturore.
Marrëdhëniet familjare mund të jenë një burim dhe mbështetje e shkëlqyer për të rinjtë në këtë periudhë kritike dhe të prekshme në jetën e tyre, por ato mund të jenë edhe një burim stresi. Mjediset shkollore mund të mbështesin të nxënit dhe të jenë vende ku formohen miqësi të rëndësishme, por ato mund të jenë edhe vende ku të rinjtë janë të ekspozuar ndaj ngacmimit dhe izolimit social. Mediat sociale mund të nxisin ndjenjën e përkatësisë dhe mbështetjen nga bashkëmoshatarët, por gjithashtu mund t'i ekspozojnë të rinjtë ndaj krahasimit, konkurrencës dhe përmbajtjes së dëmshme.
Të rinjtë janë gjithashtu të vetëdijshëm për realitetet ekonomike, pabarazitë, papunësinë, polarizimin politik dhe luftërat, të cilët janë faktorë që janë shumë të pranishëm kur marrin vendime në lidhje me studimet dhe karrierën e ardhshme, si dhe kur parashikojnë se çfarë lloj të ardhmeje mund të jetë në dispozicion për ta.
Ajo që na duket veçanërisht interesante në lidhje me projektin kërkimor Reconnected është se ai merr në konsideratë pikërisht këto kushte shoqërore dhe sociale që luajnë një rol të rëndësishëm në shëndetin mendor publik. Na ndihmon të zbulojmë modele të mundshme në shëndetin mendor publik që nuk janë të dukshme vetëm në nivel individual. Kur kemi një kuptim më të gjerë të faktorëve që shoqërohen me shëndetin mendor të të rinjve, mund të zhvillojmë ndërhyrje më të mira për të mbështetur mirëqenien mendore.
Në projektin Reconnected, në sistemin dixhital të mbështetjes që ne zhvillojmë merren në konsideratë jo vetëm faktorët individualë, por edhe ata socialë. Për shembull, ai përmban elementë që synojnë të rrisin pjesëmarrjen sociale dhe cilësinë e sistemeve të mbështetjes sociale të dikujt, të cilat mund të kontribuojnë në një qasje më gjithëpërfshirëse për mbështetjen e mirëqenies mendore të të rinjve tanë.
"Personalisht, ky lloj hulumtimi që potencialisht mund të ketë efekte pozitive në shëndetin mendor të të rinjve ndihet veçanërisht i kënaqshëm për të marrë pjesë, dhe sigurisht që jam gjithmonë i lumtur të shoh investime në kërkimin e shëndetit mendor të të rinjve. E shoh si një investim të shkëlqyer në të ardhmen tonë!"
Autore: Minja Westerlund
McGorry, P., Mei, C., Dalal, N., etj. (2024). Komisioni i Psikiatrisë Lancet mbi shëndetin mendor të të rinjve. The Lancet Psychiatry, 11, 731–774.
Stoyanova, R., & Woelbert, E. (6 maj 2026). Hartimi i një dekade të financimit të kërkimit për shëndetin mendor. IAMHRF. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.32051778